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[2024년 지방직 일반행정] 공무원 시험 합격 공단기가 큰 도움이 됐습니다.
지방직
9급
일반행정
합격 선배의 시험 정보
최종합격 | 2024 지방직 9급 일반행정 | 응시과목 | 국어,영어,한국사,행정법총론,행정학개론 |
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총 수험기간 | 2년 6개월 ~ 3년 | 시험 응시 횟수 | 2회 |
합격 선배의 공부 스타일 및 합격수기
수험생활 | 전업 수험생(휴학생 포함) | 평균 학습 시간 | 8~10시간 |
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평균 회독수 | 5~6회 | 평균 문제풀이 권수 | 2권 |
공부방법 | 인터넷강의 | 공부 장소 | 집,도서관/일반독서실 |
하루 학습 계획 및 생활 패턴 |
우선 오전 3시간, 오후 4시간과 3시간 하루에 총 9시간에서 10시간 공부하는 것을 목표로 정하고 계획을 짰습니다. 수험 초반에는 암기과목인 한국사, 행정법, 행정학을 우선적으로 공부했습니다. 집중적으로 암기할 부분들을 먼저 정리하고 그 다음에는 정리된 것들 위주로 회독을 하여 암기를 했습니다. 암기과목 정리가 되고나서는 하루에 3과목 공부하던 것을 5과목으로 늘려 학습시간을 분배했습니다. 되도록 잊어버리는 내용이 없도록 하고 회독을 늘리기 위해서 하루에 전과목을 한시간에서 세시간씩 나누어 공부했습니다. 생활 패턴은 규칙적으로 정하는 것이 학습에도 더 도움이 됐습니다. 공부시간에는 공부에만 집중할 수 있도록 시간을 정해 식사와 운동을 했었고 시간이 여의치 않는다면 생략하고 공부를 하러 갔습니다. |
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과목별 학습법 & 수강 강사 및 활용 교재 |
전반적으로 암기할 내용들을 정리하고 정리된 내용들을 위주로 회독을 통해 암기를 했습니다. 그리고 후반부에는 암기를 하면서 모의고사를 통해 새로운 문제들을 풀어서 문제풀이 능력을 가다듬었습니다. 국어 권규호 선생님의 암기왕 문법, 개기문 문학, 초단기 한자성어 암기노트 등을 회독을 통해 암기하고 수공모를 통해 새로운 문제를 풀면서 독해도 포함한 학습을 했습니다. 그리고 자주 틀리는 한자, 고전문학 등도 오답 정리를 하고 회독을 통해 암기를 했습니다. 영어 심우철 선생님의 문법 풀이 전략서와 이것만은 알고 가자를 회독하여 암기하였고 이를 토대로 김수환 선생님의 8분컷과 영어 독해 500제 문제를 풀었습니다. 한국사는 문동균 선생님의 판서노트와 기출문제를 거의 무한으로 계속 회독을 했습니다. 아직 숙지가 덜 됐을 때에는 판서노트와 기출문제 교재를 같이 펴서 문제풀이 위주의 암기를 했었고 시험보기 2주전 쯤에는 판서노트 위주로 학습을 했었습니다. 행정법 민준호 선생님의 독행필 독행스 독행기를 선생님의 강의 진도에 맞게 따라가면서 학습했었습니다. 행정법은 제가 어려워하는 과목이기도 했고 살짝 잘못 이해하면 완전 다른 내용으로 받아들이는 경우가 많아서 선생님의 수업에 집중하면서 회독을 할 때 헷갈리던 부분들을 체크하고 핵심 단어가 될 수 있는 단어들을 찾아 암기했었습니다. |
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면접 준비과정 | 먼저 대략적인 총론을 찾아 학습을 했고 스터디 조원들과 함께 실제로 면접을 보듯이 모의 면접을 통해 면접을 준비했습니다. 면접에서 자주 기출되는 질문들을 파악하고 자기소개서의 내용에 맞게 면접 답변을 준비했고 저는 지방직에 지원한 경우라 우리 지역에 대한 내용도 파악해두었습니다. 그런 뒤에는 답변을 할 때 말하는 속도를 알맞게 하기 위해 또 평소의 목소리보다 조금 더 높은 소리로 그리고 상대방이 잘 알아듣기 쉽도록 또박또박 발음할 수 있게 연습했었습니다. 다른 조원 분들의 답변을 통해서도 많은 것을 배울 수 있었습니다. 면접 질문에 두괄식으로 답변하여 상대방이 이해하기 쉽도록 하고 지역이나 전공 관련 내용들도 서로 나눌 수 있었습니다. | ||
수험생활중 어려웠던 점과 극복방법 |
자신에 대한 불신과 미래에 대한 불안이 가장 어려웠습니다. 지금 당장 이렇게 열심히 학습하고 있지만 다음주가 되면 말끔히 잊어버리는 경우가 많았고 수업을 들으면서도 이해가 잘 되지 않아 내가 지금 제대로 하고 있는 걸까라는 생각에 다시 처음 진도로 돌아가는 경우도 있었습니다. 그 상황을 극복하기 위해서 일단 불신은 접어두고 마저 계속 진행하여 다음 순서로 넘어가기로 했습니다. 행정법 수업에서 민준호 선생님의 일단 끝을 봐야 다음으로 넘어갈 수 있는 선택권이 생긴다는 말씀을 들었습니다. 선생님 말씀의 정확한 내용은 기억이 잘 안나지만 당시 그 얘기를 듣고 그 상태에서 제자리 걸음은 하지 말자고 생각했습니다. 수업을 듣다가 또는 문제를 풀다가 아직 이해가 안되는 부분은 다른 수업, 다른 교재로 넘어가서 다른 문장, 다른 문제로 다시 만나 학습하도록 했습니다. |
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합격으로 이끈 나만의 학습 전략 KEY POINT |
규칙적인 수험생활을 보내는 것이 적절한 학습시간을 보장 받을 수 있는 합격을 위한 키 포인트입니다. 본인에게 적절한 무리하지 않는 선에서 학습 계획을 짜두고 정해진 시간을 지켜서 공부를 마치면 오늘 공부에 대한 만족감과 함께 또 그때만큼은 수험에 대한 걱정을 안하게 됩니다. 정한 만큼의 공부를 하지 못하게 되는 경우 이러다 시간이 부족한 것이 아닌가 하는 걱정에 계획이 틀어지는 경우가 있습니다. 그럴수록 더욱 더 시간이 지체되기 때문에 가급적 시간과 계획에 맞게 공부하는 것이 물리적으로나 심리적으로나 수험 공부에 큰 도움이 됩니다. |